ADHD lapset

ADHD lapsia: käsitteellinen tutkimus

Lasten kanssa koulumenestykseen tai käyttäytymisen ongelmat ovat usein kutsutaan ADHD lapsia. Huomiota alijäämän ja ylivilkkaus oireyhtymä on saksalainen nimi tulemista anglosaksisen kielen ja tutkimuksen tila luokiteltuna huomiota alijäämän ja ylivilkkaushäiriö (ADHD).
Ydin oireita ADHD on kolme pilaria:
lisääntyneet liikkeet
lisääntynyt distractibility / lyhentää keskittymiskyky
kasvanut impulsiivisuus
Aiemmin tällaiset melko vaikeaa lasta viitataan usein saksan kielen Zappelphillipp ja Hans-a-boo-in-the-air.
Nämä lapset ovat huomattavasti suurempi riski siirtyä pois koulun, huumeiden, rikollisuuden ja kehittämään muita mielenterveysongelmia aikuisena.
Toisaalta, tällaiset lapset voivat kehittää korkea spontaanius ja suuri etsintä vaatimaan erityisiä taitoja, kun he oppivat kompensoimaan toiminnallisia rajoituksia.
ADHD havaitaan useimmiten koulun jälkeen pääsyä, koska lapset usein häiritsevää oppitunti.
Murrosiässä, jolloin monissa tapauksissa oireiden lievittämiseen, ja erityisesti lisääntynyt halu laantua. Lopputulos riippuu siitä, kuinka hyvin nämä lapset oppivat käsittelemään niiden ominaisuuksia.
Joissakin tapauksissa kuitenkin, lausutaan oireet jatkuvat aikuisuuteen, varsinkin kun ei ole riittävästi terapeuttista tukea käsitellä lapsuuden.
Yhdysvalloissa, ADHD on neljä kertaa todennäköisemmin diagnosoitu kuin Euroopassa mukaan kriteerit DSM-IV kolme ja on toisin WHO: n luokituksen mukaan ICD 10, joka tulee Saksan terveydenhuollon järjestelmää sovelletaan, alatyyppi mainoksia, joita ei kovin hyperaktiivinen , niin sanottu "dreamer" vastaa erottaa.
Peräisin Yhdysvaltain määritelmän ADHD on aina vaikuttanut edut lääketeollisuuden. Näin ollen on taipumus ryhmä ihmisiä, joka on siirretty luokkaan ADHD, laajenee jatkuvasti. On yrittänyt läpi valikoituja tietoja opettajien ja vanhempien saavuttaa hyväksymisen lisääntymiseen diagnoosin.
Useimmissa tapauksissa merkittävä ADHD oire muutos saavutetaan paremmin hallittavuus lapsen lääkkeen annostelun metyylifenidaatti (Ritalin, metyylifenidaatti, Concerta, Equasym).
Mutta aluksi hyvin merkittäviä vaikutuksia yleensä loppuvat jonkin ajan kuluttua. Jotta haitalliset vaikutukset rajoitetaan lääkitys metyylifenidaattia yleensä vain rajoitetun ajan jopa useita vuosia.
Jatkuu onnistumisia vaikeissa tapauksissa lähinnä saavutetaan, kun farmakologisen vaikutuksen käytetään osana kattavaa hoito-ohjelmaa parannetaan ongelma pystyä vaikuttamaan jotta vaikutus opiskelija saavutus ja asennemuutoksia.
Kevyempiä kuvia ADHD alhainen toiminnallisia rajoituksia, on suositeltavaa, että erikoistunut psykoterapeuttinen hoito-ohjelma, jonka tavoitteena on minimoida kosketuksiin lääkitystä tarvitse suorittaa.
ADHD lapset usein esiintyy sensori-motorinen kehitys alijäämä tai epäonnistuminen korvausta jäänteitä kehityshäiriöitä, jotka tulee hoitaa terapeuttisesti lisätoimintoja (Ergo, logo, fysio, Neurofysiologiset harjoitukset).
Jos merkittävä jatkuva ylivilkkaus on havaittu myös esikouluun erityispiirre, se on todennäköisesti kohinaa kuvan pääasiassa orgaanisia syitä, joka on todennäköisesti hankittu yhteydessä Perinataalikomplikaatiot.
Yleensä kuulo-ja visuaalista muistia toimintoja kehitetään, jolloin huomiota lanka katoaa nopeammin, mikä liittyy usein puutteita toimintasuunnitelmassa.
Mutta on myös ADHD lasten hyvän muistin suorituskykyä, joka usein sen sijaan erityinen vetonaula avoimuus on etualalla, joka myös esitetään usein jopa lapsenkengissä (itkeä vauvoja). Nämä lapset on vaikea salata lähteet häiriötekijä ja pysyä tehtävä.
Emotionaalisen stressin oireita ADHD voi kuvitella. Joten hermostuneisuus on myös usein liittyy lisääntynyt halu ja jännitys voi johtaa alentunut keskittymiskyky ja ärtyneisyys, impulsiivinen käyttäytyminen. Näissä tapauksissa lääkityksen metyylifenidaatin osoittautuu usein tehottomia tai jopa haitallisia. Psykoterapeuttinen hoito pitäisi asettaa eri prioriteetit kuin klassisesti hyperaktiivinen potilaille.
Luokka ADHD siten sisältää erilaisia ​​toiminnallisia vajavaisuuksia aivojen kehitystä, joka johtaa vuorovaikutus muuttuvat sosiaaliset vaatimukset olevan kaltainen sairaus kuvia.
Kuorikerroksen fMRI tutkimukset, erityisesti pienten otsalohkon aktivoinnit ja sen sijaan heikommalla jakautunut koko aivokuoren toiminnan malleja kuin edustus käyttäytymisen ongelmat tunnistetaan. Muuttunut muistitoimintojen, voidaan kuitenkin havaita paremmin psykologinen testaus.
Jotta vaikuttaa myönteisesti ongelma, on välttämätöntä tehdä hienostunut erikoissairaanhoidon diagnoosi kokenut lastenpsykiatri.
Se voi olla hankalaa ongelmia ole niin vakavia ja hylkää sen tahallinen "ei-kuulo-tahto" tai toisaalta vaikka idea koulumenestystä sijoitetaan etualalla.
Välttää "leima" ADHD on järkevää puhua ensisijaisesti huomiota häiriöt lievissä tapauksissa. Voidakseen määrätä lääkkeitä metyylifenidaattia Saksassa on yleensä diagnostinen luokittelu "Simple ADHD" tai "hyperkinetic käyttäytymisen häiriö" tarvitaan, joka vastaa luokittelun ADHD lapsi.
Peter Dirscherl erikoislääkäri lasten ja nuorten psykiatrian ja psykoterapian