ADHD otroci

ADHD otroci: konceptualna študija

Otroci s šolsko uspešnost ali vedenjskih težav, so pogosto omenja kot ADHD otrok. Pomanjkanja pozornosti in hiperaktivnosti je nemško ime za prihod v anglosaškem jeziku in vesoljskih raziskav kategorizaciji kot motnjo pomanjkanja pozornosti in hiperaktivnost (ADHD).
Jedro simptomi ADHD ima tri stebre:
povečano število premikov
povečala distractibility / skrajšati razpon pozornosti
povečana impulzivnost
Prej so bile te precej težke otroci pogosto navedene v nemškem jeziku kot Zappelphillipp in Hans-a-boo-in-the-air.
Ti otroci imajo bistveno povečano tveganje za izpis iz šole, zloraba drog, prestopništvu, in za razvoj drugih duševnih motenj v odrasli dobi.
Po drugi strani pa lahko ti otroci razvijejo svoje visoke spontanosti in njihova velika raziskovanje pozivamo posebne spretnosti, ko so izvedeli za nadomestitev funkcionalnih omejitev.
ADHD je zaznana predvsem po začetku šolskega saj otroci pogosto motili lekcijo.
Med puberteto, kar v mnogih primerih v lajšanje simptomov, še posebej povečana potreba izginejo. Rezultat je odvisen od tega, kako dobro ti otroci naučijo ravnati s svojimi lastnostmi.
V nekaterih primerih pa izraziti simptomi ne izginejo v odraslosti, še posebej, če ni dovolj terapevtsko pomoč za reševanje vprašanja otroštva.
V ZDA, ADHD je štirikrat bolj verjetno, da se diagnosticiran kot v Evropi v skladu z merili iz DSM-IV tri in je v nasprotju z WHO se po MKB 10, ki prihaja iz nemškega zdravstvenega sistema uporablja klasifikacija, podtipa oglasi, ki niso zelo hiperaktiven , tako imenovani "sanjač" ustreza ugledni.
Izhajajo iz opredelitve ZDA ADHD je bila vedno pod vplivom interesov farmacevtske industrije. Tako obstaja težnja, da skupina ljudi, ki je dodeljena v kategorijo ADHD, nenehno širi. Je poskušal z usmerjenimi informacijami iz vzgojitelji in starši, da bi dosegli večjo sprejemljivost diagnoze.
V večini primerov je pomembna sprememba ADHD simptomov dosežemo z boljšo vodljivost otroka s strani uprave metilfenidat drog (Ritalin, metilfenidat, Concerta, Equasym).
Toda prva zelo pomembnih učinkov običajno izčrpana čez nekaj časa. Da bi ohranili škodljive učinke omejuje zdravilo je metilfenidat običajno le za določen čas do nekaj let.
Nadaljevanje uspehov v hujših primerih v glavnem doseženi, ko se farmakološki učinek se uporablja kot del celovitega programa zdravljenja izboljšuje na problem, da mogli vplivati, da bi izvedli študentsko dosežek in odnos spremembe.
Za lažji slik ADHD z nizkimi funkcionalnih omejitev, je priporočljivo, da specializirani psihoterapevtsko program zdravljenja, s ciljem, da se zmanjša stik z zdravili morali opraviti.
ADHD otroci pogosto kažejo razvojnih primanjkljajev senzorično-motorične ali nadomestila izpada z ostanki razvojnimi motnjami, ki jih je treba obravnavati terapevtsko dodatno funkcijo (Ergo, logotip, fizio, nevrofiziološki vaje).
Če je pomembno stalno hiperaktivnost opazili tudi v vrtec kot posebnost, je verjetno slika hrupa s pretežno organskih vzrokov, ki je najverjetneje, pridobljenih v okviru obporodnimi zapletov.
Značilno je, da so zvočni in vizualni spomin funkcij razvita, pri čemer je pozornost nit izgubila hitreje, kar je pogosto povezano s primanjkljajem v akcijskem načrtu.
Vendar pa obstajajo tudi ADHD otroci z uspešnostjo pomnilnika, kar je pogosto namesto posebna odprtost atrakcija v ospredju, ki je bil prav tako pogosto prisoten tudi v otroštvu (jok dojenčka). Ti otroci se težko skriti vire odvračanja in bivanje z nalogo.
Ki jih je mogoče posnemati čustveni stres simptomi ADHD. Zato je živčnost tudi pogosto povezana s povečanim nagona in napetosti lahko povzroči moteno koncentracijo in razdražljivega, impulzivnega vedenja. V teh primerih je zdravljenje z metilfenidatom pogosto izkaže za neučinkovito ali celo škodljivo. Psihoterapevtsko zdravljenje mora nato določiti drugačne prioritete, kot tiste klasično hiperaktivnih bolnikov.
Kategorija ADHD tako vključuje različne funkcionalne pomanjkljivosti v razvoju možganov, ki vodijo k interakciji s spremembo družbene zahteve za motnje spominjajo na slike.
V skorje študij fMRI, še zlasti za mala prefrontal aktivacij in namesto bolj difuzno porazdeli na celotno vzorcev dejavnosti skorje kot zastopanja so določeni problemi vedenje. Spremenjene spominske funkcije, pa je mogoče zaznati večjo psihološko testiranje.
Da bi pozitivno vplivali na težave, je nujno, da opravi prefinjeno specializiranega diagnoze izkušenega otroškega psihiatra.
To je lahko neprijetno za sprejetje težav ni dovolj resna in jo zavrne kot namerno "ne-sluha volje", ali na drugi strani, tudi če je sama ideja akademske dosežke postavi v ospredje.
Da bi se izognili "žig" ADHD je smiselno govoriti predvsem o pozornosti, motnje pri blagih primerih. Da bi lahko predpišejo zdravila metilfenidatu v Nemčiji je običajno diagnostično opredelitev "Simple pomanjkanja pozornosti hiperaktivnost" ali "hiperkinetički ravnanje motnja" je potrebna, kar ustreza razvrstitvi kot ADHD otroka.
Peter Dirscherl, specialist za otroka in mladostnika psihiatrije in psihoterapije