Enfants TDAH

Enfants TDAH: une étude conceptuelle

Les enfants ayant des résultats scolaires ou des problèmes de comportement sont souvent désignés comme des enfants TDAH. Déficit de l'attention et le syndrome d'hyperactivité est le nom allemand pour la venue de la langue anglo-saxonne et de recherche spatiale catégorisation comme déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH).
Les principaux symptômes du TDAH repose sur trois piliers:
l'augmentation des mouvements
augmentation de distraction / raccourci la durée d'attention
augmentation de l'impulsivité
Auparavant, ces enfants plutôt difficiles ont souvent été mentionnés dans la langue allemande comme Zappelphillipp et Hans-a-boo-in-the-air.
Ces enfants ont un risque nettement plus élevé de décrochage scolaire, la toxicomanie, la délinquance et pour le développement d'autres troubles mentaux à l'âge adulte.
D'autre part, ces enfants peuvent développer leur grande spontanéité et leur grande exploration exhorter compétences particulières quand ils apprennent à compenser les limitations fonctionnelles.
Le TDAH est détecté surtout après l'entrée de l'école parce que les enfants perturbant souvent la leçon.
Pendant la puberté, ce qui dans de nombreux cas dans le soulagement des symptômes, et surtout le besoin impérieux de se calmer. Le résultat dépend de la façon dont ces enfants apprennent à faire face à leurs caractéristiques.
Dans certains cas, cependant, les symptômes prononcés persistent à l'âge adulte, surtout quand il n'ya pas de soutien thérapeutique suffisante pour aborder la question de l'enfance.
Aux États-Unis, le TDAH est quatre fois plus susceptibles d'être diagnostiqués comme en Europe, selon les critères du DSM-IV trois ans et il est en contraste avec la classification de l'OMS selon la CIM 10, qui vient du système de santé allemand est appliqué, les annonces de sous-type, dont le pas très hyperactif , soi-disant «rêveur» correspond distingué.
Émanant de la définition américaine du TDAH a toujours été influencé par les intérêts de l'industrie pharmaceutique. Ainsi, il ya une tendance à un groupe de personnes qui sont affectées à la catégorie du TDAH, en constante expansion. Est tenté par une information ciblée à partir éducateurs et les parents à accroître l'acceptation du diagnostic.
Dans la plupart des cas, un changement significatif des symptômes de TDAH est réalisé avec un meilleur contrôle de l'enfant par l'administration du médicament méthylphénidate (Ritalin, le méthylphénidate, Concerta, Equasym).
Mais les premiers effets très significatifs généralement épuisés après un certain temps. Afin de maintenir les effets indésirables du médicament limite est le méthylphénidate en général seulement pour une période limitée jusqu'à plusieurs années.
Succès continus dans les cas graves principalement obtenus lorsque l'effet pharmacologique est utilisé comme partie d'un programme de traitement complet améliore le problème pour être en mesure d'exercer une influence afin d'effectuer la réussite des élèves et des changements d'attitude.
Pour des images plus claires du TDAH avec de faibles contraintes fonctionnelles, il est recommandé qu'un programme de traitement psychothérapeutique spécialisée, avec l'objectif de minimiser le contact avec le médicament ont besoin d'effectuer.
Enfants atteints de TDAH présentent souvent des déficits de développement sensori-motrices ou de compensation d'échec avec des restes de troubles du développement, qui doivent être traitées thérapeutique fonction supplémentaire (Ergo, logo, kiné, exercices neurophysiologiques).
Si une hyperactivité continue significative a également été observée à l'école maternelle comme une caractéristique particulière, c'est probablement une image de bruit à des causes essentiellement organique, qui est le plus susceptible acquises dans le cadre de complications périnatales.
En règle générale, les fonctions de la mémoire auditive et visuelle sont développés, où le fil de l'attention est perdu rapidement, ce qui est souvent associée à des déficits dans le plan d'action.
Mais il ya aussi les enfants TDAH avec de bonnes performances de la mémoire, qui, souvent, au lieu d'une ouverture d'attraction spéciale est au premier plan, qui était également présente souvent même dans la petite enfance (bébés pleurer). Ces enfants ont du mal à cacher les sources de distraction et de rester avec une tâche.
Par des symptômes de stress émotionnels du TDAH peuvent être imités. Donc, la nervosité est également souvent associée à une augmentation envie et la tension peut entraîner des troubles de la concentration et irritable, un comportement impulsif. Dans ces cas, un médicament avec le méthylphénidate s'avère souvent inefficace, voire nuisible. Un traitement psychothérapeutique doit ensuite définir des priorités que ces patients hyperactifs classique.
La catégorie du TDAH comprend donc différents déficits fonctionnels dans le développement du cerveau qui conduisent à l'interaction avec l'évolution des besoins sociaux d'être trouble images ressemblant.
Dans les études d'IRMf corticales, en particulier pour les petites activations du cortex préfrontal et au lieu répartis de manière plus diffuse sur l'ensemble des modèles d'activité du cortex comme une représentation des problèmes de comportement sont identifiés. Les fonctions de la mémoire altérée, cependant, peuvent être détectés mieux tests psychologiques.
Afin d'influencer positivement le problème, il est impératif de procéder à un diagnostic médical spécialisé sophistiqué d'un psychiatre expérimenté des enfants.
Il peut être gênant pour un problème pas assez graves et rejeter comme délibérée "non-audition-volonté» ou d'autre part, même si l'idée même de la réussite scolaire est placée au premier plan.
Pour éviter le TDAH "stamp" il est logique de parler principalement de troubles de l'attention dans les cas bénins. Pour être en mesure de prescrire les médicaments méthylphénidate en Allemagne est généralement une classification diagnostique comme «simple déficit de l'attention avec hyperactivité» ou «trouble des conduites hyperkinétique» est nécessaire, ce qui correspond à la classification enfant TDAH.
Peter Dirscherl, spécialiste en psychiatrie pour enfants et adolescents et psychothérapie