Fëmijët ADHD

Fëmijët ADHD: një studim konceptual

Fëmijët me punën e shkollës apo probleme të sjelljes janë shpesh të referuara si fëmijët ADHD. Deficiti vëmendje hyperactivity dhe sindromi është emri Gjermane për ardhjen e gjuhës anglo-saksone dhe KERKIME HAPESINORE kategorizim, si dhe deficiti vëmendje çrregullim hyperactivity (ADHD).
Simptomet kryesore të ADHD ka tri shtylla:
Lëvizjet e rritura
rritur Distractibility / span vëmendje shkurtuar
impulsivity rritur
Më parë këta fëmijë në vend të vështira ishin shpesh të referuara në gjuhën gjermane si dhe Zappelphillipp Hans-a-boo-in-the-ajër.
Këta fëmijë kanë një rrezik të rritur në mënyrë të konsiderueshme e braktisjes së shkollës, abuzimin e drogës, delikuenca, si dhe për zhvillimin e çrregullime të tjera mendore në moshën e rritur.
Nga ana tjetër, fëmijët e tillë mund të zhvillojnë spontanitetin e tyre të lartë dhe eksplorimin e tyre të mëdha kërkojnë aftësi të veçanta kur ato të mësojnë për të kompensuar për kufizime funksionale.
ADHD është zbuluar pas hyrjes së shkollës së shumti për shkak se fëmijët shpesh shqetësuese mësim.
Gjatë pubertetit, duke rezultuar në shumë raste në lehtësimin e simptomave, dhe sidomos kërkojnë rritje të largohem. Rezultati varet se sa mirë këta fëmijë mësojnë të merren me karakteristikat e tyre.
Në disa raste, megjithatë, simptoma të theksuara vazhdojnë në moshën e rritur, sidomos kur nuk ka mbështetje të mjaftueshme terapeutike për të adresuar çështjen e fëmijërisë.
Në SHBA, ADHD është katër herë më shumë gjasa për të diagnostikuar si në Evropë në bazë të kritereve të DSM-IV tre dhe nuk është në kontrast me OBSH klasifikimi sipas ICD 10, e cila vjen nga sistemi shëndetësor gjerman është aplikuar, reklama subtype, e cila nuk shumë hiperaktivë , ashtu-quajtur "ëndërrimtar" korrespondon shquar.
Burojnë nga përkufizimi i SHBA e ADHD ka qenë gjithmonë e ndikuar nga interesat e industrisë farmaceutike. Kështu, ka një tendencë për të grupit të njerëzve, e cila është caktuar për kategorinë e ADHD, vazhdimisht duke zgjeruar. Është provuar nëpërmjet informacionit në shënjestër nga edukatorët dhe prindërit për të arritur pranimin në rritje të diagnozës.
Në shumicën e rasteve, një ndryshim i rëndësishëm ADHD simptomë është arritur me controllability më të mirë të fëmijës nga ana e administratës së drogës methylphenidate (Ritalin, methylphenidate, Concerta, Equasym).
Por efektet e para shumë të rëndësishme rraskapitur zakonisht pas një farë kohe. Në mënyrë për të mbajtur efektet negative kufizon mjekim methylphenidate është zakonisht vetëm për një periudhë të kufizuar deri në disa vjet.
Suksese të vazhdueshme në rastet e rënda të arritura kryesisht kur efekti farmakologjik është përdorur si pjesë e një programi gjithëpërfshirës të trajtimit përmirëson mbi problemin të jetë në gjendje të ushtrojë ndikim në mënyrë që të ndikojë arritjeve të nxënësve dhe ndryshimet qëndrim.
Për imazhet lehta e ADHD me kufizimet e ulët funksionale, është e rekomandueshme që një program psikoterapeutike trajtim të specializuar, me objektivin për të minimizuar kontaktin me medikamente kanë nevojë për të kryer.
Fëmijët ADHD shpesh shfaqin-shqisore motorike deficite të zhvillimit ose kompensimin dështim me mbeturinat e çrregullime të zhvillimit, të cilat duhet të trajtohen terapeutike funksion shtesë (Ergo, logo, fizio, ushtrime Neurophysiological).
Nëse një hyperactivity i rëndësishëm i vazhdueshëm ka qenë gjithashtu vërejti në arsimin parashkollor, si një tipar të veçantë, ajo është ndoshta një imazh zhurmë me shkaqet kryesisht organike, e cila është më shumë gjasa të blera në kontekstin e komplikimeve perinatale.
Në mënyrë tipike, funksionet auditory dhe vizuale e kujtesës janë zhvilluar, ku thread vëmendja është e humbur të shpejtë, e cila është e lidhur shpesh me deficite në planin e veprimit.
Por ka edhe fëmijë ADHD me performancën e mirë e kujtesës, të cilat shpesh në vend të një hapje të veçantë është tërheqëse në plan të parë, e cila gjithashtu ishte shpesh i pranishëm edhe në foshnjëri (foshnjet qajnë). Këta fëmijë gjejnë të vështirë për të fshehur burimin e zbavitje dhe të qëndrojnë me një detyrë.
Nga simptomat e ADHD stresi emocional mund të imitohet. Pra, nervozizmi është gjithashtu e lidhur shpesh me thirrje rritur dhe tensioni mund të çojë në koncentrim të dëmtuar dhe nervoz, sjellje impulsive. Në këto raste, një ilaç me methylphenidate shpesh dëshmon të jetë i paefektshëm ose edhe të dëmshme. Një trajtim psikoterapeutike duhet pastaj të vendosur prioritete të ndryshme se ato të pacientëve klasik hyperactive.
Kategoria e ADHD kështu përfshin deficite të ndryshme funksionale në zhvillimin e trurit që çojnë në ndryshimin e ndërveprimit me kërkesat sociale të jenë imazhet çrregullim gjasojnë.
Në studimet cortical fMRI, sidomos për aktivizimet e vogla paraballor dhe në vend më shumë diffusely shpërndarë mbi modelet e tërë aktivitetit lëvore si një përfaqësim të identifikohen problemet e sjelljes. Funksionet e ndryshuara kujtesës, megjithatë, mund të zbulohet testimin më të mirë psikologjike.
Në mënyrë që të ndikojë pozitivisht problemin, kjo është e domosdoshme për të kryer një diagnozë të sofistikuar të specializuara mjekësore nga një psikiatër i fëmijëve me përvojë.
Ajo mund të jetë i papërshtatshëm për disa probleme serioze jo të mjaftueshme dhe të shkarkojë atë si të qëllimshëm "mos-dëgjimi do-" ose nga ana tjetër edhe nëse ideja e arritjeve akademike është vendosur në plan të parë.
Për të shmangur ADHD "vulën" kjo ka kuptim të flitet kryesisht nga çrregullime të vëmendjes në raste të butë. Për të qenë në gjendje të përshkruajnë droga methylphenidate në Gjermani është zakonisht një klasifikim diagnostik si "Simple deficit disorder vëmendje hyperactivity çrregullim" ose "Hyperkinetic sjellja" është e nevojshme, e cila korrespondon me klasifikimin si fëmijë ADHD.
Peter Dirscherl, specialist në fëmijë dhe adoleshentëve psikiatri dhe psikoterapi